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小学安全教育记录_自己没有什么文化。 就是和别人说话的时候 就是那个意思 但是我就是不知道怎么样沟通能力。 更

自己没有什么文化。 就是和别人说话的时候 就是那个意思 但是我就是不知道怎么样沟通能力。 更

  • 自己没有什么文化。 就是和别人说话的时候 就是那个意害罚愤核莅姑缝太俯咖思 但是我就是不知道怎么样沟通能力。 更没懂他她的意思。我该怎么办 最后别人笑我
  • 这个世界的人可以分为两类,一类是"反光体";另一类则是"发光体".那些"反光体"必须靠着外在的光源照耀,来证明自己很亮!他们也许用名牌的服装;用高贵的奔驰宝马;天马行空的头衔,来证明,来光荣他们.其实,这些"反光体"除去附件之后,却什么都没有……然而,我们生存的这个世界需要更多的是"发光体",就是那些能够点亮自己,同时又能照亮别人的人!她也许是一个献身祖国边区教育的小学老师;也得很许是一个热心公益的社会工作者;也许是一对默默地收养弃婴的老夫妇;也许会是你身边最亲近的,但你也许没留意的人,为我们在一直默默付出的父母! 一,日常沟通中的现状父母和我们想的不一样,他们似乎更关心我们的物质害罚愤核莅姑缝太俯咖条件,他们由于自身条件的限制而不能理解我们真正的需求.这便是矛盾的开端.数据:南京:学生心理调查结果令人震惊调查结果显示,认为父母理解自己的学生仅占44%,有56%的孩子表示自己不能被父母理解,其中有10%认为"根本不理解",当被问及"你有苦恼和困惑会对谁讲"时,只有24%的学生选择了"父母",而"同学"以38%的比例成为主要倾诉对象,另有6%选择了"老师",剩下的32%竟表示"没有人"可以倾诉."父母跟你谈论过生与的话题吗",45%的学生表示"没有",而在涉及到此话题的家庭中,42%的家长主要谈"生命的价值",47%的家长主要谈"注意安全",只有11%的家长告诉过孩子"你对家人的重要".记者在现场采访中也发现,大多数孩子对自杀的理解是"一种摆脱烦恼的方式",并赞同"并未考虑到父母的感受"."对家长最不能容忍的地方"时,有55%的学生选择了"唠叨",其余有25%的学生选择了"不能沟通",20%的学生选择了"专制"与父母意见出现分歧,产生争执时,40%的学生选择了"自我妥协".而最终以"父母妥协"收场的仅占14%.(一)对父母的不满案例:出尔反尔,是大人的专利(二)对父母的理解案例:父亲的眼泪(三)没能沟通案例:马加爵,徐力"他在精神上一直是孤独的.因为他总不愿与人交流,不愿说出自己真实的感受"从他的日记,从他在逃亡期间的录音带内容到他被抓捕后写给家人的信中都可看出,他是一个内心情感体验细腻,情绪反应相当强烈的人;但是他在外表上又是一个相当压抑的人,不擅长通过言语表达情感.我曾问他,你心里有事是否愿意找知心朋友说 他回答,说不清楚.实际上,他是不知道该说还是不该说.这种心理活动内外的不协调,是造成他行为问题的重要原因.他在中学的日记中记载着一件事,他曾因与奶奶看电视时发生冲突,他在日记中写道:"我好痛恨奶奶,恨了,恨了!"之后,满页上写着"恨老人",而且写了两天.还有一次,他的父亲与母亲在凌晨吵架,15岁的他在日记中记录了这一事件:"……我真是太气愤了,真想一刀杀了他,他平时都是十分气人的,何况现在呢.我千真万确想一刀了事.但我会坐牢的,我不想坐牢,如果是十年牢,我将是……余下全文

大二上期的学习计划怎么写

  • 大二上期的学习计划怎么写
  • 本学期,我班有较大的变动,更换了保育老师,同时新增了17名新生,本班幼儿身体健康活泼开朗,有良好的生活习惯和学习习惯,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。为了更好地为孩子们创设良好的学习环境,全面提高孩子的能掸骸侧缴乇剂岔烯唱楼力,加强家园之间的交流,真正做到家园一致,保证幼儿健康成长,我们特拟定一下计划:一、搞好环境创设,让幼儿在良好的环境中学习。开学初,我们进行了全新的墙面布置,色调鲜艳,深受孩子们喜爱。我们与大班组老师商量,确定了教室外墙的布置主题,分为三个:认识北京奥运会的冠军、认识动物、大家学英语。在布置环境的过程中,我们既考虑了美观性,也注重幼儿的参与,同时还体现了墙饰的教育性。二、踏实、认真完成常规工作。(一)卫生保健。清洁卫生消毒工作常抓不懈,坚持为毛巾、口杯消毒,督促孩子勤洗手,预防秋季传染病的发生。因为保育老师王老师是新手,我们在工作中还要多指导她管理幼儿午睡,学会组织幼儿,尽快熟悉保教工作。(二)安全工作。本期,我们搬到西四楼,因为西四楼的特殊性,所以安全工作尤为重要。1、管理好几道门,几位老师应具有高度的责任心,发挥主人翁精神,不计较工作的分工,随时检查大门的开关,既要保证财产安全,更要防止幼儿单独出走。2、加强到总园做早操途中的管理。因为做早操要到总园,途中两位教师必须同时跟随,一前一后组织幼儿,教育幼儿养成良好的排队习惯。3、与保育老师密切配合,组织幼儿午睡。本期,幼儿的休息室在楼上,我们教育幼儿上下楼梯不挤、不奔跑、抓好扶手,提醒幼儿相互帮助,关心爱护年龄小的孩子。4、幼儿如厕盥洗时须在老师的视线内,时间与大二班错开,避免拥挤。5、加强幼儿晚餐后的管理。晚餐后,幼儿不像以前有户外的场地活动,我们要教育孩子不与大二班的幼儿打闹,班级之间相互协调,分配活动场地,给幼儿安排玩耍的方式,让孩子有事可做。6、严把放学关。本期家长接孩子时不刷卡,这就更需要老师提高警觉,有秩序地让幼儿离园,防止孩子漏接、错接。(三)搞好交接班工作。每天认真、及时、详细填写交接班记录,正负班老师各进其责,分工中又体现合作,任何时候都要具有主人翁意识,对班级、对孩子负责任。每周五三位老师一起总结、沟通该周的情况,找出存在的问题,以便改进今后的工作。三、教育重点及特色活动。(一)加强学习习惯的培养。孩子进入大班,学习习惯尤为重要。我们将着手训练孩子有序的取放学习用具,学会正确书写,爱护书籍,独立完成学习任务。鼓励幼儿上课积极举手发言,注意了集中。我们经常会给孩子们布置一些简单的学习任务,让他们记住并完成,不依赖大人,逐渐养成学习意识。(一) 增添拼音的学习。由于我班的特殊性,有一部分孩子读完大班将直接进入小学,所以,我们决定在全面完成大班教学内容的同时,增添拼音教学。利用上午游戏时间和下午机动时间为幼儿教授拼音,并请家长配合在家进行辅导。我们本期布置教室时也有意识的贴上了拼音表,有机会就让幼儿认读,逐渐地让幼儿形成习惯,从而慢慢接受拼音学习。(二) 适当进行书写和阅读活动。孩子们随着年龄的增长,动手能力也逐步提高,为了与小学接轨,本期我们计划每周至少安排一次书写活动,指导幼儿掌握正确的书写姿势,学习写数字和拼音。课余时间辅导幼儿阅读简单的读物,练习手口配合指读汉字,认识一些简单的汉字,如:大、小、多、少、天、月、水、火等,培养幼儿阅读的兴趣。(三) 开展诗儿歌朗诵、故事讲述活动。诗儿歌朗诵、故事讲述活动我们一直开展得很好,我们继续锻炼幼儿的讲述能力,纠正他们……余下全文

孩子年根小 能上学吗

  • 孩子年根小 能上学吗
  • 如果有一天,5岁的孩子对你说:“妈妈,我不想去上学。”你会如何应对呢?也许,你会看着膝下撒娇、泪光泫然的小不点,心中柔软如一滩春水:“好吧,宝贝,今天就休息一天吧。”你在孩子面前变得没有原则,也会让孩子知道只要哭闹,就会得到满足。也许,你会皱起眉头:宝贝,不上学不行啊,老师会批评你的。这样好不好?你去上学,周末妈妈带你去游乐场?那,妈妈给你买你想要的那个变形金刚?物质奖励激发不出孩子学习的内驱力,会适得其反地挫伤孩子学习的主动性和积极性。也许,你正急着换衣服准备上班,急匆匆咽下嘴里的面包:什么?你不想去上学?我还不想去上班呢?快点,别磨蹭。再闹,我揍你了。你的孩子会对上学失去兴趣,也会挫伤孩子的自信心,变得胆怯或者叛逆。都不是最佳的解决方案。一位泰国妈妈只用一招就让孩子主动提出要去上学,她是怎么做到的?泰国妈妈也遇到了这个问题:5岁的儿子不想去上学。于是妈妈向学校请了一天假,她要带孩子做一件事情。她用孩子能听懂的语言对孩子说:“一个人从幼儿园到小学到中学再到大学,是在学习挣钱生活的本事,如果不上学,可以用另一种方式挣钱:捡垃圾。”孩子一听捡垃圾能挣钱,便高兴地跟着妈妈上街了。在泰国的炎炎烈日下,母子俩一路走一路捡,走了2公里,捡了2公斤塑料瓶,卖了2泰铢(约合0.4人民币)。小男孩累坏了,也饿坏了。但妈妈告诉他,这点钱根本不够买冰激凌,也不够回家的车钱,还得继续捡。第二天一大早,妈妈又把孩子叫起来,准备好捡垃圾的袋子,没有要送他去幼儿园的意思。这时,小男孩哭着对妈妈说:“妈妈,我不要去捡破烂,我要去上学。”就这一招,泰国妈妈成功地让孩子主动提出要去上学。这次拾荒之旅被妈妈记录在FB上,赢得了泰国内外网友的称赞:太有智慧了。他们纷纷留言:“方法很好啊,让他自己去体会是捡垃圾好还是读书好,让他心服口服。”“所以口头教育远没有实际来的见效。”“这位泰国妈妈育儿方式值得吸取也值点赞,言传身教。””这个妈妈厉害了,就该这样,让孩子知道什么苦什么才是幸福”“这个教育方法可以的,不吃苦就不知道生活的不容易。”“就是要这样的教育,让孩子自己通过自身体验来改变想法 。”不对孩子的想法作非此即彼的判断,让孩子亲身去体验,并承担后果。就如游泳必须呛水,学走路就一定要跌倒,要了解什么是苦就得亲自去尝尝。还记得“雪小弟”多多和乐嘉的女儿灵儿吗?一个被父亲脱光上身,在冰天雪地里奔跑。“雪小弟”因这条视频走红。视频中,他光着上身,仅穿黄色短裤,在雪地里边跑边叫“爸爸,抱抱"。“雪小弟”多多是个早产儿,且伴有多种并发症,医生诊断为脑瘫患儿。孩子先天不足,多多爸爸决心用自己的方式来锻炼和培育。从多多6个月开始,他每天学习训练达到8个小时。到现在,多多已经能随父亲远途跋涉旅行,最长曾有连续十天,每天10公里以上的旅程。现在的多多无论是身体还是智力都很优秀。一个随父亲徒步穿越沙漠,4天行走6万步。去年,乐嘉因连发三条微博,让女儿灵儿出现在读者视野。一个4岁的孩子,4天沙漠徒步单筏厕禾丿鼓搽态敞卡76公里,与大人行走的里程一样,平均每天20公里。白天在毒辣的日光下徒步,晚上在野外的帐篷里睡觉。恶劣的环境,不透气的越野装束,灵儿娇嫩的腿部皮肤因摩擦,起了一大片红疹,队医只得挑破水泡上药包扎。在最后冲刺的时候,乐嘉自己都掉泪了:我会在安全的前提下,让她明白,作为一个女孩,她这一生必须要学会独立和坚持。这种长途探险是否对幼儿的身体有害可以再探讨,但多多和灵儿对辛苦和坚持的体会,肯定比温室里的……余下全文

如何当好一年级的班主任

  • 如何当好一年级的班主任
  • 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,我讥单罐竿忒放闺虱酣僵也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依,并分项由专人负责,做好记录,及时公布情况。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”七、八岁的孩子们整天在妈怀里撒娇,都不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们,所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我在任一年级班主任开始,就常听一些家长说:“我家的孩子听不懂大人说的话。是因为孩子小、什么也不懂吗?是孩子有意糊弄吗?我认为都不是。这只是儿童心理发展特点使然。因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好,但是,不知道怎样才能做好。针对这种情况,只要把要求的细节说到位,小孩子就能听得懂、做得到。通过对学生日常行为的教育、管理和约束,使学生的观察力、生活技能都得到了大幅度的提高,在学校的各项活动中给大家留下了反应迅速、能力超常的印象。现在,班级日常管理的各项工作如晨读的组织、好人好事和中队活动的记录都由学生负责,管理效果特别好。 四、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。说到表扬,那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的” 。瞧,擦得多干净,大家都要学习他呀!”这样表扬后,班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干,谁也不袖手旁观,都积极主动地参与管理和为班级服务。结果,班里越来越整洁,孩子们也越来越懂事理。 总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。。

孩子年根小 能上学吗

  • 孩子年根小 能上学吗
  • 如果有一天,5岁的孩子对你说:“妈妈,我不想去上学。”你会如何应对呢?也许,你会看着膝下撒娇、泪光泫然的小不点,心中柔软如一滩春水:“好吧,宝贝,今天就休息一天吧。”你在孩子面前变得没有原则,也会让孩子知道只要哭闹,就会得到满足。也许,你会皱起眉头:宝贝,不上学不行啊,老师会批评你的。这样好不好?你去上学,周末妈妈带你去游乐场?那,妈妈给你买你想要的那个变形金刚?物质奖励激发不出孩子学习的内驱力,会适得其反地挫伤孩子学习的主动性和积极性。也许,你正急着换衣服准备上班,急匆匆咽下嘴里的面包:什么?你不想去上学?我还不想去上班呢?快点,别磨蹭。再闹,我揍你了。你的孩子会对上学失去兴趣,也会挫伤孩子的自信心,变得胆怯或者叛逆。都不是最佳的解决方案。一位泰国妈妈只用一招就让孩子主动提出要去上学,她是怎么做到的?泰国妈妈也遇到了这个问题:5岁的儿子不想去上学。于是妈妈向学校请了一天假,她要带孩子做一件事情。她用孩子能听懂的语言对孩子说:“一个人从幼儿园到小学到中学再到大学,是在学习挣钱生活的本事,如果不上学,可以用另一种方式挣钱:捡垃圾。”孩子一听捡垃圾能挣钱,便高兴地跟着妈妈上街了。在泰国的炎炎烈日下,母子俩一路走一路捡,走了2公里,捡了2公斤塑料瓶,卖了2泰铢(约合0.4人民币)。小男孩累坏了,也饿坏了。但妈妈告诉他,这点钱根本不够买冰激凌,也不够回家的车钱,还得继续捡。第二天一大早,妈妈又把孩子叫起来,准备好捡垃圾的袋子,没有要送他去幼儿园的意思。这时,小男孩哭着对妈妈说:“妈妈,我不要去捡破烂,我要去上学。”就这一招,泰国妈妈成功地让孩子主动提出要去上学。这次拾荒之旅被妈妈记录在FB上,赢得了泰国内外网友的称赞:太有智慧了。他们纷纷留言:“方法很好啊,让他自己去体会是捡垃圾好还是读书好,让他心服口服。”“所以口头教育远没有实际来的见效。”“这位泰国妈妈育儿方式值得吸取也值点赞,言传身教。””这个妈妈厉害了,就该这样,让孩子知道什么苦什么才是幸福”“这个教育方法可以的,不吃苦就不知道生活的不容易。”“就是要这样的教育,让孩子自己通过自身体验来改变想法 。”不对孩子的想法作非此即彼的判断,让孩子亲身去体验,并承担后果。就如游泳必须呛水,学走路就一定要跌倒,要了解什么是苦就得亲自去尝尝。还记得“雪小弟”多多和乐嘉的女儿灵儿吗?一个被父亲脱光上身,在冰天雪地里奔跑。“雪小弟”因这条视频走红。视频中,他光着上身,仅穿黄色短裤,在雪地里边跑边叫“爸爸,抱抱"。“雪小弟”多多是个早产儿,且伴有多种并发症,医生诊断为脑瘫患儿。孩子先天不足,多多爸爸决心用自己的方式来锻炼和培育。从多多6个月开始,他每天学习训练达到8个小时。到现在,多多已经能随父亲远途跋涉旅行,最长曾有连续十天,每天10公里以上的旅程。现在的多多无论是身体还是智力都很优秀。一个随父亲徒步穿越沙漠,4天行走6万步。去年,乐嘉因连发三条微博,让女儿灵儿出现在读者视野。一个4岁的孩子,4天沙漠徒步单筏厕禾丿鼓搽态敞卡76公里,与大人行走的里程一样,平均每天20公里。白天在毒辣的日光下徒步,晚上在野外的帐篷里睡觉。恶劣的环境,不透气的越野装束,灵儿娇嫩的腿部皮肤因摩擦,起了一大片红疹,队医只得挑破水泡上药包扎。在最后冲刺的时候,乐嘉自己都掉泪了:我会在安全的前提下,让她明白,作为一个女孩,她这一生必须要学会独立和坚持。这种长途探险是否对幼儿的身体有害可以再探讨,但多多和灵儿对辛苦和坚持的体会,肯定比温室里的……余下全文

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