小学老师教主科和教副科,分别是怎样的体验和收获(小学老师教主科和教副科,分别是怎样的体验和感受)

网友提问:

小学老师教主科和教副科,分别是怎样的体验?

优质回答:

小学老师教主科和副科不管从哪方面来说有天壤之别。

将近四十年的教学工作,我一直都在教主科,且兼任副科。也有专教副科的老师。这可不是一般的差距。

主科教师一般都兼任班主任。主科要考试,老师也就非常累。既要认真备课上课,还要认真批改作业和练习,上课丝毫不敢放松每一分钟,为的是学生有个好成绩。特别是临近期末考试,主科教师天天讲、考、批、再讲。

副科老师所教的科目没有考试任务,自然而然的就轻松多了。不过也要认真备课讲课,但没有作业、没有考试压力。

我只是讲了这点不同,主科老师的班主任工作更是千头万绪。你说该有什么样的体验?

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教副科轻松。

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教主科和教副科,完全是两种不同的体验。

就拿语文来说吧,教学任务重,不但要认真备课、上课、批改作业,还要抽时间盯着学生背书,听写,默写,面批错误,需要落实的基础知识实在太多。在小学阶段,主科教学一定是学校中的重中之重。尤其是重点小学,比校排名、年级排名,班级排名,一旦你的排名落后,学校领导找你谈话,学生家长质疑你,如果你本身也是那种积极进取的主科教师,那就一定会分分钟卷死你。

除了成绩压力外,还有竞赛压力。每个学期,学校都会举行赛课录课活动。名号特别多,有青年教师比武课,骨干教师示范课,新进教师见面课,送教下乡优质课等等。学校会安排全校同科的所有教师来听课,听完课以后还会组织听课教师给上课的教师评课。至于评课的内容,自然大多说缺点。再好的课,都会被挑刺。这样的大型评课活动,需要授课老师有一颗强大的心,能承受诸多批评与指正。

而副科教师,虽然也有教学上的一些烦恼。但至少没有教学成绩的压力,也少有教学竞赛方面的压力。所以,相对来说,副科教师的教学工作比主科教师的教学工作要轻松很多。

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学科严格来说没有主副之分,他们都是为了孩子未来成长奠基。国家设置每一门课程,也是从未来发展需要着手的,所以不管是哪个科目,都应该尽心尽力去教学。

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小学老师教主科和副科存在着不同的差别,教主科的老师,学生都很喜欢,虽然作业多一点,但是普遍都认为主课重要,所以赢得学生的尊重,而在课堂上听课的学生比较专心,听副科的话学生都有点走马观花,心不在焉,对老师的讲课也爱理不理?

现在的教育改革双减政策来了,我认为这样的提倡有助于学生的全面发展,特别是现在把思政课作为重点学科来进行强调,这是教育改革面临新时代的一个重大突破,对学生的全面发展起到举足轻重的作用,我认为教学不应该分主科和副科,应该全面发展,促进学生向不同的方面去努力。

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