五年级学生学情分析(全优:2017秋季五年级英语结课学情分析)

五年级学生学情分析

◆ ◆ ◆?◆五年级英语结课学情分析◆ ◆ ◆?◆五年级英语秋季课程已于1月13日结课。经过近5个月19周的学习,孩子们都有了不同程度的进步,任课老师也会为大家踏踏实实,认认真真的学习态度点赞!接下来我们即将面临小升初了,打起精神准备迎接新的挑战吧!??由于五年级即将面临小升初择校考试,所以老师们格外关注孩子们的学习习惯以及学习品质的培养,同时也增加了《典范英语》的学习,让孩子们通过大量的听读、模仿以及阅读提高语言综合运用能力。在秋季的学习过程中,老师们更加关注课堂授课以及孩子们的学习情况。秋季课程我们讲解了上海牛津五年级上册的三个模块,七个单元,《上海作业》精讲精练,我们严抓孩子们的作业以及听读、背诵情况,为小升初学习习惯的养成打好基础。本学期每周都布置了牛津常规作业,单词七英七汉、短语五英五汉(包括英汉互译)、课文一英一汉、《上海作业》红笔纠错、听读、预习、模仿课本和《典范阅读》,并背诵本周所学课文,完成作业后需要家长监督签字。大部分学生都能按照老师要求认真完成家庭作业,个别作业有问题的孩子老师都随堂进行了沟通,当天整改,作业情况逐步向好。老师强调孩子们注重课堂认真听讲,课后反思,加强错题积累和朗读。但仍有部分孩子听课精力不集中,笔记答案记不全,听读作业没有按照老师要求完成或缺失,的确还需要改进。??感谢各位家长配合学校,加大孩子学习的检查力度,督促孩子能够按照老师要求,不打折扣的完成作业,鼓励并肯定孩子的努力和进步,和老师勤沟通,能够取得更大的突破。同学们,让我们一起百尺竿头,更进一步,以此为起点,奋战寒假和春季课程,为小升初的学习打下坚实的基础。邯郸全优教育微信公众号:hdqyjy回复“听读”,获取听读指导详情回复“作业”,获取各年级作业详情回复“26”,获取26个字母书写规范回复“上课时间”,获取2018寒、春上课安排

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