我的父亲母亲(“妈妈,有人欺负我!”:父母的这个做法,比叫他打回去更有效)

我的父亲母亲

前两天,朋友圈里的宝妈周周发了一张照片,特写她家大宝的脑门子,青肿一片。配文:小屁孩!
一问,才知道孩子在学校和同学闹矛盾,争执之下推搡起来,虽说不是实打实的“干架”,但最终两个小朋友脸上都挂了彩。
这不是周周第一次被“叫家长”,但这是她家孩子第一次和同学打架负伤。
领孩子回家的路上,周周一直在思考,如何提高孩子的人际交往能力,遇到问题的时候,学会先沟通,而不是直接动手。
父母永远是孩子的第一任老师
最近晨妈被好友安利,追起了《陪你一起长大》,剧里有一幕给晨妈留下很深的印象。
一向乖巧懂事的新月,玩耍时不小心从滑梯上摔了下来,一口咬定是奚望推的她。
新月是典型的“牛娃”代表,每天的日常不是学法语、弹钢琴,就是跳芭蕾、做逻辑训练。
幼儿园公开日的演出,她一个人独揽三个节目,熬夜苦练;为了不落后于其他同学,即便生病了仍坚持做题。

这么优秀的孩子,自己摔倒了却要冤枉别人,很多观众表示不解。其实联系到新月的生长环境,答案便呼之欲出。

新月的父亲顾家伟是一个十足的两面派,本性抠门自私却着迷于“虚假繁荣”。
外表光鲜,出手阔绰,对妻子林芸芸的要求是做好形象管理,用来衬托他的身份;
对女儿新月的要求则是永远拿第一名,以后走向和他同样的精英道路。

林芸芸表面上是个富太太,私底下在家做的却是保姆的工作。全职带娃的她没有自己的事业,完全依附于顾家伟生活。

看似幸福美满的婚姻,实际上是爬满虱子的袍子。
为了摆脱原生家庭,林芸芸伪造了高知身份,才满足了顾家伟的择偶条件。
在家庭中处于劣势地位的她,对丈夫百依百顺,被丈夫厉声斥责也毫无怨言。
夫妻关系不对等,虚伪与谎言交织,如此缺乏正常沟通与交流的家庭环境,潜移默化地影响了孩子的成长。
卢梭说:
人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。
父母作为孩子的第一任老师,其言传身教在对孩子的教育中意义重大。
当孩子之间闹矛盾时,家长要不要介入
孩子之间的矛盾有各种各样的来由,如何处理矛盾才是根本。
到底是让孩子自己解决还是家长介入呢?新月和奚望的家长明显选择了后者。
原因在于奚望并不承认自己推过新月,这样一来,正如奚望妈妈苏醒所言,两个孩子中必定有一个在撒谎。
事情明显已经进入到白热化阶段,家长的介入是理所应当的。
晨妈不禁想起之前看过的综艺——《婆婆和妈妈》,其中有一期,伊能静说起女儿米粒在学校里受欺负的事情。

秦昊和伊能静虽没有介入到孩子的矛盾中,可言辞之间难掩遗憾和不平,觉得自己没有保护好孩子。

由此可见,不管是介不介入,家长都会觉得自己做得不够好而心生悔恨。
不过,孩子们不见得能和父母感同身受。
知乎上有个问题:孩子与同学闹矛盾,家长要不要介入?
有个高赞回答是:不要,求求了,真的。
答主讲述了自己小学时的一个故事,他和朋友闹了点矛盾,本来第二天就要和好了,谁知对方家长找上门闹了一通,说自己欺负他们家孩子。
最后没讨到说法不说,答主和朋友从此不再往来。
因此,在晨妈看来,应该具体情况具体分析。
视情况紧急而定

如果是一般问题,同学之间催交作业、借橡皮忘记还之类,只要不涉及动手的情况,家长都可以让孩子自行解决。
这样既能锻炼孩子处理问题的能力,也能让孩子明事理、辨是非。
如果孩子之间动了手,小磕小碰在所难免,也不排除受伤严重的可能。这时,家长应首先带孩子处理伤口,而不是争论谁对谁错。
在确认孩子没有大碍后,再着手于后续问题。
别让孩子“二次受伤”

许多父母因为孩子之间发生冲突,被叫家长后,赶到学校的第一件事就是对孩子劈头盖脸一顿骂,更有甚者直接对孩子棍棒相加。这是万万不可的。
孩子可能本来在起冲突的过程中就受了伤,如果这时候再打骂孩子,不仅会加重孩子的伤势,还会伤害孩子的心,导致其产生逆反心理。
家长在介入时,也要注意度的把握。
如何提高孩子的人际交往能力
人际交往问题,不仅仅让成年人焦头烂额,它还是一个困扰着许多孩子的成长性心理课题。
那么,如何提高孩子的人际交往能力呢?晨妈在这里给大家提出三点建议:
1.父母以身作则,为孩子树立榜样
正所谓:父母是孩子的一面镜子。在孩子年纪尚小,还没有形成是非观念时,父母的言行举止就是孩子的标杆。
孩子的人际交往能力始于家庭,始于模仿父母的那一刻。
父母日常中的相处方式以及对待亲友、邻居以及陌生人的态度,都无形中对孩子的交往判断和价值取向产生影响。
所以,父母要做出人际交往的表率,要用自己良好的人际关系教育熏陶孩子。
2.教孩子学会“表达”
众所周知,“能说话”和“会表达”完全是两码事。在教育孩子的过程中,我们做父母的,最重要的是教会他们如何表达。
培养语言能力是基础:教孩子诗词、儿歌,睡前给孩子讲个小故事,多与孩子对话,都能够增强孩子的理解能力和自我表达能力。
提高理解能力是关键:家长可以通过组织绘画、表演或亲子游戏等活动,让孩子更多地感知情绪,体验不同的情感。
然后,鼓励孩子用语言或行动表达自己的需求,积极给予孩子回应。
当孩子拥有良好的表达能力时,他在人际交往这门课中,就已经拿到了优秀分。
3.不过多干涉,给孩子充足的空间
孩子在团队中扮演什么样的角色,完全是由自己决定的,大人不该过多干涉。
遇到问题时,父母应该给孩子充足的空间,让他们在试错的过程中得到自我成长。
如果这次妄加干涉,看似解决了问题,短期内效果不错,可下次呢?下下次呢?
在人际交往的过程中一味依赖父母,听从父母安排的孩子,将丧失独立思考的能力,也难以交到真正的朋友。
教育孩子就像放风筝,正确的管制必不可少,但适当的时候,父母也要学会放手。

随着年龄的增长,孩子是否善于交往,能否与周围的人建立起和谐的人际关系变得格外重要。
良好的人际交往,有利于自我的完善与发展,是孩子将来在社会生存立足的必要条件。
人生,是个不断遇见的过程。在未来的日子里,孩子会遇到更多性格迥异的人,面临各种各样的问题。
这就要求家长们,从小就培养好孩子的人际交往能力,因为父母不可能陪孩子一世。
教会他们基本的处世能力,其实,就相当于给了他们独自面对世界的勇气。

*本期内容由妈妈手册原创,600万妈妈关注的母婴公众号。主编:晨妈,分享育儿知识、亲子教育经验、品质生活理念,陪千万父母共同成长。

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