防辐射服评测人体写生基础教学
《广州美术学院写意油画高修班教学纪录系列》旨在对广州美术学院写意油画高级研修班的教学过程进行追踪和总结，并为广州美术学院中国写意油画研究所的理论研究提供实践基础。
画室的时光转眼即逝，不到两周的课程匆匆落下帷幕。这是写意油画班第一次邀请到袁元教授来进行指导教学，也是写意油画班第一次接触到如此严格细致的基础造型方面的教学。从最开始的观察方法，到构图，再到调色板上颜色的排列，画笔等画具的具体使用手法，袁老师都针对性地进行了手把手的指导。
袁老师还专门抽出时间做了一期讲座，就文艺复兴到印象派这段时期的大师作品进行了细致深入的讲解，尤其展示一些平时很难接触到的画面细节，刷新了同学们对于古典绘画的认知，尤其是关于绘画语言写意性的问题。
之后，袁老师还进行了以水彩的形式绘制了范画，展示了非常到位的造型能力和笔触技法，令同学们叹为观止。
在学画之初，针对于不同的题材，是有着不同的标准和要求的，表面上体现的是手头的功夫，也就是技术的水平，但其实需要大量的思考与理解。以素描为例，素描的观察视角和表现力度体现者绘画者的基本素养和对艺术最朴素的认知。一张素描作品经历“眼、脑、心、手、口”五部分的循环，从而达到对造型能力的训练、对艺术的认识理解、形成艺术的表达，体现出绘画者朴素的艺术观。
而写意油画班的学员历来并未重视基础造型训练，包括一些有较好绘画基础的同学也很难说做到位了，而在一些同学身上，基础造型上的欠缺已经对画面的表达造成了较大阻碍。
但同时，袁老师在教学中也多次强调，并非是要求同学们一定要按照他所教的方式来画画，而是要意识到这些方式能够给自己带来些什么。在他看来，具象绘画并非简简单单只是去再现人们的视觉印象，具象绘画在具体物象这一表征之下包含有更多的深层因素，比如画面的构成、情绪、气氛、气质表现性等都是籍由具体的物象表现，这些因素是具象绘画的内在支撑，它们使具象绘画具有了除表象之外更深层的美感和意味。因此，更重要的是提供给人们一种经艺术家提炼而产生的一种新的视觉体验，艺术家的提炼过程也是寻求画面内部秩序和抽象美感的过程。
他说道：油画是西方人的绘画，从十四、五世纪至今已有数百年的发展历程。这一过程看似头绪繁多，复杂多变，但当人们通过博物馆的展品观察他们的绘画演进过程，特别是从具象绘画到抽象绘画的演进过程，便不难发现这是一个自然而不可割裂的过程。具象绘画与抽象绘画，两者看似差异很大却是一脉相承。可以说抽象因素是具象绘画的一种支撑，是具象绘画的一个核心基础与内在演变线索。而抽象绘画不过是把具象艺术中的抽象因素提纯、抽离出来，转换成独立造型语言而已。对于所有的具象画家来说，理解与把握抽象美的水平，某种程度上也决定了他们所创造的具象绘画水平的高下。
最后谈到基础教学，虽然大部分欧美艺术院校已经很少有传统形态的基础教学内容了，与传统沾边的也仅限于素描、人体结构和雕塑这类课程。但袁老师在经过实地的考察之后认为：由于西方完善的博物馆体系，以及公众多样性的审美需求的存在，他们的艺术学生和艺术家完全可以以博物馆为依托进行卓有成效的自学，这一点在大卫·霍克尼和弗洛伊德等西方艺术家身上表现的是很清楚的。因此，在目前阶段，我们现行的基础教学还有具有其重要意义的。
袁元教授师从我国著名油画家、原中央美术学院院长靳尚谊先生，承袭中央美术学院油画系第一工作室的孙为民先生、杨飞云先生、朝戈先生等一脉，如今更是接过了第一工作室主任之职。而如今央美油画系第一工作室的地位与影响不用多说，但其基调的确立与靳尚谊先生有着密不可分的关系。
靳尚谊先生
长期以来，我们大部分普通人、甚至包括许多画家心目中的油画语言和油画概念，只是法国写实主义画家库尔贝以后形成的近代油画语言经苏联传入我国的一种具有印象派特色的写实主义油画变体，可以说我国的油画大多仅停留在对欧洲艺术的一个狭窄时期的风格学习。
而到了1980年代早期，得益于改革开放，许多中国油画家得以出国学习，一些外国原作也得以来华展出，使中国油画正式开始沿着印象主义、后印象主义、表现主义向现代派发展，而靳尚谊教授则是带领着油画系第一画室的画家们开始从库尔贝上溯，展开了对古典油画的研究。可以说，发端于中央美院油画系第一画室对西方古典油画的研究，普遍地提高了中国油画的造型能力和色彩语言表现力。
1987年刊登在《美术研究》上的第一画室教学纲要
靳尚谊先生曾说到：“作为欧洲传统的素描训练，尽管有风格流派之不同，但基本要求还是一致，即强调准确地、生动地、概括地表现物体的结构、体积、空间……为达此目的，在素描训练开始阶段， 必须遵从严格的规范和法度，包括明确的作画步骤、程序和方法。经过一个时期艰苦甚至枯燥单调的功夫磨练，然后才能走向自由，才能产生飞跃”。看来袁老师严谨的教学态度和绘画理念就源于此。
最后，我们应认识到，基本功的掌握远非这几日的课程便能成功，应牢记袁老师的教导，日常勤加练习并长期坚持，才能有所进步。
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