防辐射服评测白桦林好地方
丰台小音
同学们，我们又在线上见面了。本周推出的是三个年级的音乐课：四年级《小巴郎，童年的太阳》、五年级《白桦林好地方》、六年级《卡农》。让我们快快跟随老师，进入到音乐课堂中吧~
四年级《小巴郎，童年的太阳》
歌曲简介
这是一首具有新疆维吾尔族民歌风格的儿童歌曲。音乐热情、活泼、开朗，内含舞蹈韵律，充满了童真童趣。其中，切分节奏以及衬词“亚克西”的运用，突出了歌曲的新疆风格，寓意着新疆的孩子胸怀世界、放眼宇宙的心胸和气势。
歌曲共分两段，第一段两个乐句采用了重复的手法，第二句是在结尾旋律做了级进上扬的变化。第二段开始时一个紧缩的乐句，“mi—la”的上行四度进行表现了小巴郎的热情和自豪。接下来的乐句节奏比第一段紧凑，旋律更多采用了级进下行的旋律，情绪显得更加活泼、欢快，最后一句的“亚克西”也采用了逐级下行的进行，每一拍的第一个音上还加入了重音记号，既突出歌曲的节奏特点，也使歌曲所表达的赞美之情更为强烈。
教学视频
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歌曲音频及谱例
小巴郎，童年的太阳.mp3 来自丰台区小学音乐学科 00:00 01:35
五年级《白桦林好地方》
歌曲简介
《白桦林好地方》是一首短小而流畅的加拿大印第安民歌。在安大略湖与渥太华之间的地区广泛传播。歌曲为描绘美丽风景的民谣风格，一段体结构，自然小调，旋律围绕着自然小调的主三和弦进行发展。歌曲的音域为d1——d2。词曲相互呼应，清新流畅，给人以仿佛置身大自然的感受。
歌曲运用了不太常见的2/2拍，使歌曲相较2/4拍更显平稳、流畅。结束时两个长音，让歌曲有着似乎让留恋美景的人们放慢速度走远的听觉感受。而歌词最后的衬词“蓬得得蓬蓬”模拟了小军鼓的节奏，使歌曲别具特色。
整体来说,《白桦林好地方》简单易学，因此加入吉他伴奏和原文感受，来进一步理解和体会歌曲风格。
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歌曲音频及谱例
白桦林好地方.mp3 来自丰台区小学音乐学科 00:00 01:33
六年级《卡农》
课程简介
卡农Canon–复调音乐的一种,原意为”规律”，是一种音乐谱曲技法。卡农的所有声部虽然都模仿同一个声部，但不同高度的声部依一定间隔进入，造成一种此起彼伏、连绵不断的效果。轮唱也是一种卡农。本节微课，利用概念解读、动画、人声及器乐曲，让同学们充分理解和感受卡农曲式结构的特点及其在音乐中的作用。从卡农的起源和发展，初步认识卡农并非是一首乐曲和是一种谱曲技法，再利用小人动画的演绎，来揭示“卡农”技法的结构和特点。整节课以《D大调卡农》为主线，从器乐曲引申出轮唱曲，使同学们了解轮唱曲也是卡农曲的一种。利用大家熟悉的《两只老虎》和《美丽的黄昏》，在理解卡农曲式的基础上充分感受“卡农”在音乐中的魅力。
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授课教师
丰台小音
本周音乐课是由我们丰台小学音乐学科紧急抗疫备课组的老师们共同完成的~
? 丰台小学音乐教师们一起努力共渡难关！?
文创：杨俐嘉、刘京涛、周连香
编辑：刘晓凡
审核：杨俐嘉
往
期
课
【四年级音乐课】《踏雪寻梅》
【五年级音乐课】《中国人民解放军进行曲》
【六年级音乐课】《二泉映月》
【四年级音乐课】《凤凰展翅》
【五年级音乐课】《雪绒花》
【六年级音乐课】《友谊地久天长》
【四年级音乐课】《真善美的小世界》
【五年级音乐课】《让我们荡起双桨》
【六年级音乐课】《Do Re Mi》
【四年级音乐课】《那不勒斯舞曲》——选自芭蕾舞剧《天鹅湖》
【五年级音乐课】《阿细跳月》
【六年级音乐课】《银杯》
【音乐课-自主学】四年级《小小少年》
【音乐课-自主学】五年级《春天来了》
【音乐课-跟我学】六年级《卡门序曲》
【音乐课-跟我学】四年级《白鸽》
【音乐课-跟我学】五年级《草原放牧》
【音乐课-自主学】六年级《红河谷》
【音乐课-自主学】四年级《牧羊姑娘》
【音乐课-自主学】五年级《西风的话》
【音乐课-跟我学】六年级《欢乐颂》
【音乐课-跟我学】四年级《摇篮曲》
【音乐课-跟我学】五年级《美丽的夏牧场》
【音乐课-自主学】六年级《拉库卡拉查》
【4-6年级音乐课】《送别》
【4-6年级音乐课】《匈牙利舞曲第五号》
【4-6年级音乐课】《静夜思》
【4-6年级音乐课】《伏尔加船夫曲》
【中年级音乐课】《小步舞曲》
【高年级音乐课】《编花篮》
【中年级音乐课】北京的桥
【高年级音乐课】田野在召唤
【音乐课】中华人民共和国国歌
【音乐课】中国少年先锋队队歌
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