防辐射服评测哗众取宠的意思
「您在教育上有任何问题，欢迎留言」
点上方蓝标即可关注我们的公众号
▽▽▽
如此哗众取宠，和形式主义一样可怕！
当前这个标题，是我反复斗争，自我和谐的产物，原本的标题是：某某之流和形式主义一样可怕。
担心这样写，本意不是要攻击蔡先生，但看上去可能还有人身攻击之嫌，毕竟，大家的理解不一样，还是稳妥点。
写这篇文章，本来就是探讨观点，没有必要歇斯底里，重讲轻讲一样，又不是比谁的嗓门大。对吧？
前两天看到您的这篇文章，我内心咯噔一声。看完文章，蹦出两个字，呵呵。
https://mp.weixin.qq.com/s/it9fgrVsnBor9lZceVD5Zg（给你再增点流量）
呵呵，什么意思？第一个意思是，蔡先生您在哗众取宠；第二个意思，形式主义确实是甚嚣尘上。
非常鼓励，也很欣赏蔡先生您对形式主义的批判，但同样为蔡先生蹭热点哗众取宠感到不齿。所以，和您商榷的是，“复你个大头鬼呀”的哗众取宠。
蔡先生您是谁，我不是很清楚，好像曾经听说过，据说很有个性，也有一定的名气。对于名人，我向来多少有点崇敬之情，我怕我的感觉不对，错误解读蔡先生的意思而贻笑大方。
为了慎重起见，特意到网上百度了一下，结论是佐证了我的感觉——哗众取宠，是您的一贯作风。随便一搜，我就找到了共鸣的朋友。当然，我和他们说得不是同一件事，他们说的是您在其它地方其它方式的哗众取宠。如果您不知道，建议您可以上网搜搜。别的就不说了，还是回到复学，就有老师和我有同感。大神老师何许人，我不知道，也对您的观点提出质疑，一起来看看。
https://mp.weixin.qq.com/s/UmidNowEOIQdIR97fsc47A
时代呼唤个性，有个性挺好，但通过哗众取宠博眼球，我认为不妥，尤其是教育工作者，特别是有一定影响力的教育工作者。您不经意的言行，可能会影响到很多的人。
蔡先生文章当中的配图，如果是实情（我相信是实情，但假的信息，移花接木的情况实在太多，总是让我不踏实），其中的部分图片，特别是小学生吃饭图，还有《方舱医院真神奇》，形式主义的痕迹确实是明显的。我也反对，甚至憎恨这样的形式主义。
这里，我想说一下的是，形式和形式主义的差异。所谓的形式，简单讲，就是表象，中性无所谓好坏。所谓的形式主义，依据百度说法，指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风。它违背了内容决定形式、形式为内容服务，内容与形式相统一的科学原理。其实质是主观主义、功利主义；根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题；具体表现是欺上瞒下，做表面文章，虚多实少，阳奉阴违喊口号多，不折不扣抓落实少。
从概念层面讲，两者差异很大。但在实际操作中，两者的界限并非泾渭分明，把握不妥当形式就容易沦为形式主义。确实值得警惕，扯远了，姑且不说了！
重点来谈谈复学的问题。
您认为，复学还不是时候，理由是几张吃饭的照片。在您看来，学生和难民并无二致。经您提醒，我发现自己中学阶段一直是难民，身边的同学也都是难民，我们的身心健康好像并没有您担心的那样遭受重创。您是不是神经过敏了？
当下，社会进步，国泰民安，因为疫情防控的需要，让孩子在空旷的地方吃顿饭，晒晒太阳，有必要上纲上线吗？如果国家不稳定，社会不繁荣百姓还真要沦为难民。疫情的特殊背景，孩子们丰衣足食，即便是体验一下难民的生活有什么关系呢？不是很好的体验教育吗？关键是我们成人怎么引导，如何让孩子明白！
对疫情严防严控，我想这没有毛病，谨慎点是需要的。您主张迟点复学，也是考虑到疫情风险。如今陆续复学了，实际操作的过程当中，因为现实条件的限制，也可能观念的原因，有些学校的做法确实有待商榷，把好经给念歪了。
道路本没问题，有的人走着走着走歪了，于是，您开始否定道路，不允许人们再往前走，这是何道理？这是什么逻辑？您就没看到媒体报道，很多学校就做得特别到位，也特别人性，但是，不能确保每个学校的条件都一样啊！地区差异客观存在，学校领导的能力差异也客观存在。
您说上海做得好，至今还没开学。请问，上海就是评分标准？中国这么大，上海的决策适合全国？倘若其它省份效仿上海，按照您的思维和逻辑，我估计您还会有批判主管部门无脑的微信推送，毕竟，这个套路，我们玩得熟练啊！
当今中国，教育家不多，名师却不少，有大学教授，有中小学在职教师，也有教育自由人。他们也有批判，但他们的批判有理有据，逻辑严谨，让人心服口服，在批判的同时，也提出切实的建议，而不只是宣泄情绪。好好学学，我相信大众更能认可这样的个性。
正如您所讲，要准备好了再复学，可是何为准备好？您主观判断没准备好就没准备好吗？那么多专家的研究在您眼中啥都不是吗？我也承认，现在专家多了，林子大了什么鸟都有，之前确实有专家误导带给我们伤害，但在疫情防控中后期，疫情在全球迅速传播的背景下，国家和政府还是慎重的。
在我看来，很多地方早就没有疫情了，老早好开学了，但迟迟没开学，说明主管部门在制定政策的时候还是谨慎的。浙江我相对熟悉点，教育厅最初官宣：何时开学，提早一周向社会公布。如今浙江分年段陆续复学，整个工作应该是有序推进稳扎稳打的。其它省份，据我了解，也是审慎稳妥的。
疫情防控，情况瞬息万变，特别是国外疫情严重，国家面临输入性病例的巨大压力，有的地区也当机立断，撤回复学部署，复学按下暂停键。也是实事求是，从实际情况出发的。
还是忍不住再问，我们不要总是喊口号“复你个大头鬼”，那您说说看，在您看来，什么是准备好了？什么是具备开学的条件了？您能否说出个一二三？如果有道理，我想，相关决策部门也会吸纳参照的。
何为准备好了？中国共产党当年革命的时候，才十几二十人，他们准备好了吗？他们是不是应该把队伍壮大到几百万，再然后跟国民党决一雌雄？如果是这样，今天您还能如此惬意高谈阔论吗？简直是扯淡！当初浙江率先启动新高考改革，大家不是同样质疑没有准备好吗？中间确实出现了一些问题，现在不是渐入佳境了给兄弟省市提供了很好借鉴？
您所说的都准备好，是不是我们不开学，等房子造好了，硬件设施上来了再开学？张文宏教授预测，十一月份新冠肺炎可能还会再来，我们永远都无法准备充分，是不开学了？扯淡。世界充满未知，一边走，一边摸索，一边修正，难道不行吗？
批评容易，做做难啊！任何决策，都是找到一个相对的平衡点。笨蛋决策者有没有，我想世界之大无奇不有，肯定会有啊。新冠是什么？关乎人类命运，您以为是儿戏？这么多人在研究在决策，都没您一个人看得通透？道理上也不是很说得通，您说呢？
仔细看了您文末的留言，我倒是感觉很多读者更加理性，我们需要这样的声音。当下，疫情基本得到控制，武汉都解封了，是时候因地施策陆续复学了。
您可知道，生活要继续，父母要上班。您可知道，家长教育能力悬殊，很多孩子学业确实荒废了。您可知，不少孩子在家闷久了，都患心理疾病了。您只看到显性的问题，可曾注意到深层次的风险？
不可否认，复学风险还是有的，请问，什么没有风险？走路要摔倒，吃饭要塞牙，我们就要因此不吃不喝不走不动？
当下，美国是疫情重灾区，感染人数以百万计，死亡好几万，我倒是建议，您与其哗众取宠，不如腾出力气提醒提醒他们吧，他们太不以人为本了，太草菅人命了。
经历这次疫情，我胆子小了很多，因为中国人太多了，社会太多元了。有先知先觉的，有不知不觉的，又后知后觉的，还有是非好坏不分的，甚至没有底线的也大有人在。任何公开言论都可能会招致意想不到的后果。
我鼓足劲勇气写下这篇文章，我想可能有三种结果：其一，人微言轻，没人关注到我那微弱的声音，瞬间石沉大海；其二，这家伙，又拍马屁，又替政府说话；其三，很多人想法跟我一样，只是没有表达也不屑表达，于是让一些声音占了上风。看完我的文章，内心默默地说一句：这家伙说了人话！
说实话，第三种，是我内心期待的。
絮絮叨叨这么多，其实就是两句话。其一，见谁骂谁，逮谁喷谁，此风不可长！作为教育工作者，尤其不能这样。其二，懒作为，不作为，胡作为等违背教育政策和底线的现象客观存在，要加大查处的力度，还教育一个风清气正的环境，助力孩子的健康成长。
蔡先生，您这篇文章不算罪大恶极，充其量哗众取宠，和网络上那些杜撰造谣没有底线的文章比，确实是小巫见大巫，但最近一段时间以来，看了一些文章总是让人愤慨，今天借您的文章，表达一些内心真实的想法，希望没有伤害到您。您在探讨复学，我也在探讨复学，应该没问题吧！
如果所说的有不实之处，请您指出来，我会表达我最诚挚的歉意。如果我说的还算客观，那让我们一起努力，为教育做更多的积极贡献。
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
█ 交流/约稿/咨询请联系杨春林老师（微信号：zjjsycl）
█ 问题求助，分享感受，请在公众平台(hzycl2016)留言。
–End–
