【支教手记06】折翼的天使｜张 华

折翼的天使
● 张 华大课间时，一年级有个学生不守纪律，班主任在批评教育，过了一会儿好几个老师都过去了，包括校长。又一节课后，那个孩子还坐在地上，书包放在他旁边，老师们都离开了。我好奇地走到他身边，蹲下来摸摸他的头，问道：“你怎么不去上课呀？”他自然是不会理我的。我打开他的书包，看到两个橘子，故作惊喜道：“呀，还有橘子呀，可不可以给我吃一点呢？一定很甜吧！”他看都不朝我看一眼。我拿出其中的一本《国学经典》道：“张XX，你是跟我姓的吗？我也行张咧，你们家还有谁姓张呀？”还是没有回应。我把书放回去，拿出几张试卷、作业：“哟，100分咧，这么厉害呀。这一张怎么只有96分呀，哪里错了呢？哦，音节写错了呀。这一张咧，95分，你蛮行咧，都是九十分以上，真棒。”他的目光往我这边看过来，身子微微动了一下。我看到了希望。这时，我发现他的袖子是湿的，摸了一下问道：“你的袖子怎么打湿了？洗手时打湿的吗？”“不是。”他终于说话了。“那是怎么打湿的？”他说不出来原因，我也不想纠结这件事，他能对我说话，就告诉我他接纳我了。我伸手去拉他起来，“走，到我办公室和我一起读《国学经典》吧，我好喜欢那本书，我没有，你借给我看看好吗？”就这样，我成功地带着他走进了办公室，心中有了几分小惊喜的感觉。我拿出他的《国学经典》，拍着节奏读了一段，问他好不好听？他笑着点头，于是我便教他，让他左手打节奏，右手指着字，我读一句他读一句。他居然不停下，能自己读。我确实很惊讶，因为读的是《幼学琼林》里的一段，那么难的字，他是看拼音读出来的吗？那拼读速度还真是快呀！后来他翻了一页，标题是没有拼音的，“艰苦磨砺”他都读得很熟。“你怎么都会读呀？左老师教了的吗？”他说是的，我连忙抓住这个机会说：“左老师真好，教你读了这么多书，会认这么多字。”这时，校长走进来了。我接着说：“你考一考校长，看看他认不认识。”校长也很配合：“这是什么呀？艰苦磨……磨什么呀？这个字我不认识。”“艰苦磨砺。”他大声说道，脸上带着得意的笑。“哦，是磨砺呀，是不是厉害的厉呀？”校长在继续增加他的自豪感。“不是。”他摇着头说。校长接着问他妈妈回来没。他说没有，只在国庆节时妈妈回来了的，带他玩了6天，去了城里和外婆家。看得出来，他蛮喜欢和妈妈在一起的。“你知道妈妈为什么不愿意回来陪你吗？她跟我说，就是因为你不听话，她才不愿意回来的。”孩子的眼泪一下子就流出来了。我连忙递给他一张纸巾，他不停地擦着眼泪。校长接着说：“妈妈说只要你听话，她就会回来，你能不能做到遵守纪律？”他哭着点头说能。“那你去跟左老师承认错误，并作保证。”他继续哭着点头。我又递给他一张纸巾说：“男子汉要坚强，不要哭了，勇敢一点承认错误。”我们教他要怎么说，再次问他能不能做到，他却着急地哭了，说：“不能。”“刚才都说能的，怎么又不能了？”“能，可是我不会说。”原来是我们说的太多了他记不住。于是我说：“你就说左老师对不起我错了，以后我一定遵守纪律。会不会说？”他这才不哭了，说会，并把我当左老师练习说了一遍。我帮他背上书包，他转身朝外走去，问他自己去可不可以，他坚定地说可以，自信地向一楼左老师办公室走去。我和校长目送他离开。校长向我介绍孩子的情况，其实蛮聪明，成绩也很不错，就是倔强得很，从幼儿园开始就是这样，耍起脾气来怎么说都不听了，刚才还打左老师。爸爸妈妈离婚了，爸爸昨天才到学校要学校出示收费证明说去法院告他妈妈没给抚养费，情绪很不好。孩子说他爸爸在家不是睡觉就是玩手机，还说爷爷和爸爸都喜欢打他，打得很疼，他不喜欢他们。校长担忧地说：“这时候他保证的蛮好的，也不知道能管多长时间。”多好的一个孩子呀！别人的是是非非我无法评论，可这么好的一颗苗子，能经受住生活的风风雨雨吗，能茁壮成长吗？忽然想起，近期很流行的一句话“父母是唯一不拿证就能上岗的。”就是因为不需要学习就能直接晋升为爸爸妈妈，才导致好多孩子得不到良好的家庭教育，因为第一任老师的不合格，让他们和其他幸福的孩子拉开了距离。面对这些“折翼的天使”，我们除了主动亲近他们，还必须多花一些心思来善待他们，用教师智慧的温情，走进他们被生活冰封冷却的心。（作者单位：荆州区东门小学）推荐阅读：1.【论道】育人为本，厚德铸魂｜山栀子2.【随笔】趁年轻，不负新时代｜山栀子3.【论道】守护教师自己的精神花园｜山栀子4.【支教手记】那一定会很好｜张 华5.【支教日记】无所不能的小学老师｜张华